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定下每天念英文15分鐘的目標,卻難以持續?A:線上學英文好嗎不要「學」英文,要讓英文融入生活。除了計畫每天要「念多久英文」,你還可以用零碎時間來學英文。比方說,捷運上看到的廣告標語,順手查一下英文怎麼說,把英文和生活所見結合在一起,線上學英文好嗎不僅容易記憶,也更有樂趣。Q2:試過很多種學習方法,沒幾天就放棄了。是不是沒有適合我的方式?A:不要想著要「用功念英文」,而是要從英文中「獲得樂趣」。沒有適合所有的人的英語學習方式,線上學英文好嗎應該是去找到自己喜歡的材料。喜歡聽音樂?看小說?烹飪?這些都可以用英語來表現,或是收集英文的資訊。只要想知道的事情,讀英文的文章也不以為苦。Q3:背單字超痛苦,線上學英文好嗎有沒有簡單記住的方法?A:把坊間的單字書丟了吧,做出屬於自己獨一無二的單字筆記本。拿出市面上賣的單字書,儘是一些「沒感覺」的單字,一點都引不起興趣,也背不起來。倒不如把身邊吸引你注意的單字,線上學英文好嗎寫成單字筆記本,還可以畫上插圖,增加翻閱的樂趣。Q4:我英文超爛的,不知道要從哪裡開始學?A:就從「會話」開始吧。只要會500個單字,大概就可以掌握日常會話的7成了,線上學英文好嗎比國中學的單字數量還要少唷。不必在乎自己的文法奇怪,就算只用幾個單字,也能表達出大概的意思,已經足夠跨過會話的門檻了!Q5:線上學英文好嗎「讀」的能力還不錯,但是「聽」和「說」都不太行?A:放下想要「翻譯」英文的習慣。很多人都有閱讀能力比聽說能力好的現象,通常是習慣翻譯英文之後再理解的關係線上學英文好嗎,因為聽和說的速度比較快,所以翻譯的速度追趕不上。

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因應108年新課綱,彰化市精誠中學因肯定聯合報教育理念,在新生說明會介紹聯合報的中英文相關營隊,獲得熱烈回響;精誠中學校長郭伯嘉說,教育的目的之一是學生了解知識的本質,聯合報的營隊活動能有效提起學生興趣,老師的教育思維也需要與時俱進。

郭伯嘉從事教育工作47年,從台中一中退休後轉到精誠中學任教,為因應108年新課綱上路,且提高學生語文能力,並提供老師新的教學思維,今年同意讓聯合報的語文師資在新生說明會時招生,更希望能引進營隊式的授課,不再只有傳統授課方式。

郭伯嘉表示,新課綱是翻轉傳統教學的機會,就算他是數學科老師,也清楚學生語文能力的重要,這更是近幾年升學考的趨勢,學生得先讀懂題目才能回答問題, 語文能力是各科的基礎。

「新課綱最大的問題是老師!」郭伯嘉說,教育應該造就每個學生的特點,而非模組化的施教,至今仍有許多老師授課沿襲過去,這與新課綱強調的素養導向背道而馳,授課方式若不改變很難讓學生有感,但現在學校的行政力不足以約束這些教師,是他最擔憂的問題。
精誠中學校長郭伯嘉(左二)、教務主任林憶君(左一),邀請聯合報教育事業部專員黎曉彤(右一)、黃琳鈞(右二)在學校新生說明會上介紹聯合報營隊活動。記者洪上元/攝影
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精誠中學邀請聯合報教育團隊在新生說明會上說明營隊活動。記者洪上元/攝影
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